digitales Lernen hat, in seinen verschiedenen Ausprägungen, sowohl Vor- als auch Nachteile. Eine sinnvolle Kombination der verschiedenen Ansätze, gekoppelt mit Präsenzanteilen, führt unserer Erfahrung nach zu den besten Trainingsergebnissen.
Folgende digitale Ansätze setzen wir für unsere Kunden um:
WebBased Trainings (kurz WBT): Die Zusammenführung von Lerninhalten in kleine Lernpakete (Nuggets), welche mittels verschiedener Medien (Vertonung, Fotoaufnahmen, Animationen, Videos) und Interaktionen (Quizzes oder andere Gamification-Ansätze) aufgewertet werden. Erhöht die Akzeptanz der Nutzer durch Mediendidaktische Vielfalt, setzt jedoch ein gewisses Selbstlernverhalten voraus.
Learning Management Systeme: Verwaltungssoftware, welche die Zuweisung diverser Lerninhalte (WBT´s, aber auch Präsenzveranstaltungen) für die entsprehcenden Zielgruppen ermöglicht. Zudem können Fristen, Testergebnisse, Nutzungsverhalten und Qualität der Unterlagen nachgehalten werden. Essentieller Bestandteil eines ganzheitlichen Trainingskonzeptes.
360°-Panoramaaufnahmen: Ermöglichen es, Anlagensysteme ganzheitlich abzubilden und mittels 360°-Rundgänge Training auch ortsunabhängig durchzuführen. Bietet zudem die Möglichkeit, relevantes Wissen und Trainingsinhalte im digitalen Raum direkt an die Örtlichkeiten zu koppeln. Sehen Sie sich unsere 360°Demo an, um mehr zu erfahren.
Virtual Reality / Augmented Reality: Bietet durch den hohen Immersionsgrad eine Vielzahl von Möglichkeiten, was Trainings betrifft. Lernende Tauchen tief in die Thematik ein und können verschiedene Probeszenarien statt in trockener Theorie hautnah erleben! Dieses Form der Technik eignet sich insbesondere für wiederkehrende Schulungsinhalte (z.B. Feuerlösch-Schulungen), da eine anlagenspezifische, breitflächige Nutzung mit immensen Kosten einher geht.
